资源信息 资源名称:黄执中课程合集 资源类型:课程 资源标签:#通识 #日常技能 #课程 #黄执中课程合集 #quark 资源来源:夸克网盘吧Kuakeba.cn 资源简介 表达课、说服课、情绪沟通课……提升自我能力,做更好的自己。 资源目录 黄执中课程合集 ├─ 黄执中:成为懂情绪的高效沟通者(完结) │ ├─
资源信息
资源名称:黄执中课程合集
资源类型:课程
资源标签:#通识 #日常技能 #课程 #黄执中课程合集 #quark
资源来源:夸克网盘吧Kuakeba.cn
资源简介
表达课、说服课、情绪沟通课……提升自我能力,做更好的自己。
资源目录
黄执中课程合集 ├─ 黄执中:成为懂情绪的高效沟通者(完结) │ ├─ 01 导学课:阻碍沟通的通常不是技巧,而是情绪!.mp4 │ ├─ 02 情境01:工作非常忙了,还无法拒绝加塞任务.mp4 │ ├─ 03 情境02:“拒绝”伤感情,“不拒绝”伤自己.mp4 │ ├─ 04 情境03:不好意思麻烦别人,但又真的有需要.mp4 │ ├─ 05 情境04:社恐人的日常,每次开口都欲言又止.mp4 │ ├─ 06 情境05:害怕自己说错话,而导致人缘变差.mp4 │ ├─ 07 情境06:永远逃不过被误会的宿命.mp4 │ ├─ 08 情境07:跨部门沟通没效果,话说三遍没有用.mp4 │ ├─ 09 情境08:不敢相信别人,很难坦诚真实想法,如何避免无谓内耗?.mp4 │ ├─ 10 情境09:在陌生人的聚会中无法融入,怎么办?.mp4 │ ├─ 11 情境10:不会聊天,说话无趣,一上饭局就冷场.mp4 │ ├─ 12 情境11:反应总是慢半拍,别人的话接不住.mp4 │ ├─ 13 情境12:觉得自己嘴笨,明明想清楚了但说不清楚.mp4 │ ├─ 14 情境13:对方非常强势,怎么办?.mp4 │ ├─ 15 情境14: 对方情绪太激动,抗拒沟通,怎么办?.mp4 │ ├─ 16 情境15:对方不懂换位思考,对话没法进行下去.mp4 │ ├─ 17 情境16:对方只想维护自己利益,怎么办?.mp4 │ ├─ 18 情境17: 和讨厌的人发生矛盾,吵架又吵不过.mp4 │ ├─ 19 情境18: 想让家人接受新观念,但怎么说都得不到支持.mp4 │ └─ 20 情境19:对外人和和气气,跟家人说话总伤人.mp4 ├─ 黄执中的表达课,让你成为有价值的表达者(共42讲) │ ├─ 1.黄执中的表达课第1期【开营仪式】.mp4 │ ├─ 10 【训练小课】小组训练教练演示视频.mp4 │ ├─ 11 【训练小课】如何在生活场景应用听众目的.mp4 │ ├─ 12【必修课程】如何理解表达的框架.mp4 │ ├─ 13. 【必修课程】掌握清晰的框架.mp4 │ ├─ 14 【必修课程】如何完成表达的衔接.mp4 │ ├─ 15【训练小课】小组训练教练演示视频.mp4 │ ├─ 16 【训练小课】被低估的一种框架.mp4 │ ├─ 17【训练小课】如何在职场应用表达框架.mp4 │ ├─ 18 【必修课程】如何正确认识表达者的职责.mp4 │ ├─ 19【必修课程】找出次要内容和核心内容.mp4 │ ├─ 20 【必修课程】用排序生产内容.mp4 │ ├─ 21【训练小课】找核心的常见问题(上).mp4 │ ├─ 22【训练小课】找核心的常见问题(下).mp4 │ ├─ 23 【必修课程】杠点同时也是卖点.mp4 │ ├─ 24 【必修课程】应对质疑的反驳三技巧.mp4 │ ├─ 25 【训练小课】如何拆解观点.mp4 │ ├─ 26 【训练小课】如何深化观点.mp4 │ ├─ 27吸引力的核心:你是否提出了一个好问题?.mp4 │ ├─ 28 【必修课程】具象思考:如何分析一个问题?.mp4 │ ├─ 29 【必修课程】具象表达:如何传播一个观念?.mp4 │ ├─ 2学表达,我们要学的是什么?.mp4 │ ├─ 30 【训练小课】如何把「具体」用在别的场景中.mp4 │ ├─ 31 【训练小课】讲话越「具体」越像流水账怎么办.mp4 │ ├─ 32 【必修课程】听众的预测机制.mp4 │ ├─ 33【必修课程】如何吸引听众注意.mp4 │ ├─ 34 【必修课程】如何维持听众注意.mp4 │ ├─ 35 【训练小课】关于意外清单,你还需要知道的三个知识.mp4 │ ├─ 36 【训练小课】如何用好性质对比.mp4 │ ├─ 37 【必修课程】如何让表达产生更多共鸣.mp4 │ ├─ 38 【必修课程】角色与挑战.mp4 │ ├─ 39 【训练小课】如何展开「角色与挑战」.mp4 │ ├─ 3【必修课程】如何化解压力?.mp4 │ ├─ 4 【必修课程】如何挖掘素材?.mp4 │ ├─ 40 【必修课程】正确认识表达的干货.mp4 │ ├─ 41 【必修课程】解决问题的两种模式.mp4 │ ├─ 42 【训练小课】如何具体操作「先射箭后画靶」.mp4 │ ├─ 5 【必修课程】如何吸引听众?.mp4 │ ├─ 6 【训练小课】小组训练教练演示视频.mp4 │ ├─ 7【训练小课】如何将表达动机向外推?.mp4 │ ├─ 8【必修课程】如何拆解听众的7大目的?.mp4 │ └─ 9【必修课程】如何为差异大的听众设计内容?.mp4 ├─ 黄执中《说服力35天训练营》 │ ├─ 第9章:实战篇 │ │ ├─ 9.1核心工具:说服四步骤.mp4 │ │ ├─ 9.2反对听众—澄清误会.mp4 │ │ ├─ 9.3反对听众—面对质疑.mp4 │ │ ├─ 9.4反对听众—观念对抗.mp4 │ │ ├─ 9.5支持听众—触发行动.mp4 │ │ ├─ 9.6支持听众—坚持行动.mp4 │ │ ├─ 9.7支持听众—升级行动.mp4 │ │ └─ 9.8中立听众—细化分类、建立关系.mp4 │ ├─ 第04章:【战略篇】拉拢中立和犹豫 │ │ ├─ 4.1 间接告知方法:如何不留声色的展现能力?.mp4 │ │ ├─ 4.2涉入:如何勾起他人的真是兴趣?.mp4 │ │ └─ 4.3比较:如何找到甜蜜点,让犹豫的人下决心?.mp4 │ ├─ 第03章:【战略篇】加强支持和行动 │ │ ├─ 3.1需求清单:如何通过非物质方式激励他人?.mp4 │ │ ├─ 3.2抵御:如何维持用户的高粘性、高忠诚度?.mp4 │ │ └─ 3.3拆分行动:如何让说服目标“动起来”?.mp4 │ ├─ 第02章:【战略篇】瓦解反对和质疑 │ │ ├─ 2.1承担情绪:如何高效安抚反对情绪.mp4 │ │ ├─ 2.2辩护:如何给出让人满意的解释.mp4 │ │ └─ 2.3转化:如何让挑刺的用户成为铁粉.mp4 │ ├─ 第01章:【战略篇】建立正确说服观念 │ │ ├─ 1.1定位:如何理解说服性的话语.mp4 │ │ └─ 1.2分类:如何对症下药搞定不同说服目标.mp4 │ ├─ 直播答疑 │ │ └─ 20210314直播答疑.mp4 │ ├─ 【战略篇】第8章:说服高手进阶技巧 │ │ ├─ 8.1 互惠法则(上)【原理】:如何通过互惠降低说服难度?.mp4 │ │ ├─ 8.2 互惠法则(下)【实战】:如何送出最有份量的“礼物”?.mp4 │ │ ├─ 8.3 高球策略:如何提一个让人拒绝不了的要求?.mp4 │ │ ├─ 8.4 低球策略:如何让人越改变越多?(上).mp4 │ │ ├─ 8.5 低球策略:如何让人越改变越多?(下).mp4 │ │ ├─ 8.6 一致性原理:如何通过「关注人设」说服人?(上).mp4 │ │ └─ 8.7 一致性原理:如何通过「关注人设」说服人?(下).mp4 │ ├─ 【战略篇】第5章:说服策略综合练习 │ │ └─ 5.1区分听众:设计属于你的“高手邀请信”.mp4 │ ├─ 【战术篇】第7章:说服高手的形象管理 │ │ ├─ 7.1 说服力三要素:偷懒的大脑(原理).mp4 │ │ ├─ 7.2 说服力三要素:专业的感觉.mp4 │ │ ├─ 7.3 说服力三要素:诚实的感觉(上).mp4 │ │ ├─ 7.4 说服力三要素:诚实的感觉(下).mp4 │ │ └─ 7.5 说服力三要素:讨喜的感觉.mp4 │ ├─ 【战术篇】第6章:说服心理学 │ │ ├─ 6.1 改变的原理:粉红泡泡(上).mp4 │ │ ├─ 6.2 改变的原理:粉红泡泡(下).mp4 │ │ └─ 6.3 改变的原理:反抗机制.mp4 │ └─ 【开营仪式】 │ └─ 开营仪式.mp4 ├─ 黄执中-表达学院《说服力课》 │ ├─ 01 7月11号上午1.mp4 │ ├─ 02 7月11号上午2.mp4 │ ├─ 03 7月11号上午3.mp4 │ ├─ 04 7月11号下午.mp4 │ ├─ 05 7月12号上午1.mp4 │ ├─ 06 7月12号上午2.mp4 │ ├─ 07 7月12号上午3.mp4 │ ├─ 08 7月12号下午.mp4 │ └─ 进组答疑课 │ ├─ 00-1黄执中学长 进组答疑 6.13 上.mp4 │ └─ 00-3黄执中学长 进组答疑 6.14.mp4 └─ 情绪沟通改变看法与自我认知 ├─ 2018-10-06-0课程预告.mp4 ├─ 2018-10-06-1课程简介.mp4 ├─ 2018-10-06-2改变他人看法的底层逻辑.mp4 ├─ 2018-10-06-3人的情绪与沟通.mp4 ├─ 2018-10-06-4发现沟通背后的人.mp4 ├─ 2018-10-06-5混沌学霸说.mp4 ├─ 2018-10-06黄执中《情绪沟通——改变看法与自我认知》ppt.pdf ├─ 2018-10-06黄执中《情绪沟通——改变看法与自我认知》笔记.pdf └─ 2018-10-06黄执中《情绪沟通——改变看法与自我认知》练习.pdf